b-graf
Принцепс сената
Так можно выдачу аттестатов сделать на усмотрение школ. Т.е. как хотят пусть так и выдают (с экзаменами или без). Тогда все равно один экзамен будет, который с издержками (раз это существенно) - ЕГЭ вступительный.
ЕГЭ
- Автор темы Артемий
- Дата начала
Так можно выдачу аттестатов сделать на усмотрение школ. Т.е. как хотят пусть так и выдают (с экзаменами или без). Тогда все равно один экзамен будет, который с издержками (раз это существенно) - ЕГЭ вступительный.
Ничего не понял.
Повторяю: совершенно не вижу смысла. Идея ЕГЭ заключалась в том, что, поскольку большиснтво выпускников школ поступают в ВУЗы, то и не надо делать два различных экзамена. По окончании школы выпускник сдаёт экзамены (причём сдаёт не в школе, а по единому, утверждёном государством стандарту) и этот же экзамен является вступительным. Сама эта идея является вполне логичной. То, что её реализация сопряжена с множеством нарушений, о чём здесь много писалось, обуслолено не идеей ЕГЭ, как таковой, а двумя ключевыми проблемами современной России: коррупцией и схемой "ручного управления". Отмени ЕГЭ - и эти проблемы никуда не денутся и точно также будут нарушать работу иной, по сравгению с ЕГЭ, системой. Поэтому отменять его нет никаких резонов. Надо или броться с двумя вышеозначенными проблеамми, или оставитть всё так, как есть и спокойно ждать - к чему это в итоге приведёт.
b-graf
Принцепс сената
А на мой взгляд - совершенно не логично, даже с учетом современной ситуации, когда большинство поступает в вузы после школы. Надо дать возможность выпускникам сдавать ЕГЭ для поступления когда захотят, а не при окончании школы, и сколько раз захотят (в случае, если результаты в первый раз не устроят). Чтобы имели возможность поступить куда хотят и когда хотят - ведь в современной системе получается "куда попадут сразу". У меня из выпускников поступление в вузы растянулось примерно на 5-10 лет после окончания школы (один экземляр был студентом на встрече выпускников через 15 лет; знаю одного парня не из школы, который через 20 лет после окончания еще был студентом, он многократно бросал вуз и поступал заново, причем в один и тот же - в МАИ 
, в итоге он все-таки стал работать в авиаиндустрии, параллельно учась). Тогда как в современных условиях это было бы невозможно (двоечники-троечники по результатам школы не смогли бы поступить, куда хотят - а так подготовились позже и смогли). Пусть выпускники школ конкурируют на ЕГЭ как вступительном в вузы с более взрослой молодежью - это же может и улучшить контингент студенчества, и уменьшить нарушения (больше резона у несправедливо обижаемых настучать). Кстати, можно и для 2-3го высшего заставить ЕГЭ сдавать при такой системе.
, в итоге он все-таки стал работать в авиаиндустрии, параллельно учась). Тогда как в современных условиях это было бы невозможно (двоечники-троечники по результатам школы не смогли бы поступить, куда хотят - а так подготовились позже и смогли). Пусть выпускники школ конкурируют на ЕГЭ как вступительном в вузы с более взрослой молодежью - это же может и улучшить контингент студенчества, и уменьшить нарушения (больше резона у несправедливо обижаемых настучать). Кстати, можно и для 2-3го высшего заставить ЕГЭ сдавать при такой системе.Так эта возможность есть уже сейчас. Другое дело, что государство заинтересовано в том ,чтобы оценить знания выпускника и понять - чему его реально научили за 11 лет. И эту функцию тоже выоплняет ЕГЭ. То, что оно выполняет её плохо, я при этом не спорю. Но вновь и вновь обращаю внимание на то, что это - не изъян ЕГЭ как такового. Это - изъян современной общественной ситуации в России, в которой коррупциия и "ручное управление" (препятствующее оглашению объективной информации в самых разных областях) превратились в проблемы гигантского масштаба. ЕГЭ лишь подтверждает масштабность этих проблем.
Эльдар
Принцепс сената
Это будет зависеть прежде всего от рынка труда и требований работодателей.
Не только можно, но и нужно, т.к. сертификат ЕГЭ действует только 2 года. (А раньше - вообще один, потом продлили).
b-graf
Принцепс сената
Ну, тогда еще ничего . Тогда значит, проблема скорее всего в большой доле поступающих в вузы сразу после школы (подавляющее число учеников). Мне все-таки кажется, если бы разногодков при сдаче ЕГЭ было больше, то махинации снизились бы (обиженные больше бы стучали о нарушениях).
. Тогда значит, проблема скорее всего в большой доле поступающих в вузы сразу после школы (подавляющее число учеников). Мне все-таки кажется, если бы разногодков при сдаче ЕГЭ было больше, то махинации снизились бы (обиженные больше бы стучали о нарушениях).Кстати, на нарушения на выборах стучат очень даже сильно. И каков результат? Странно, что моё центральное утверждение, которое я уже делал многократно, как не замечали, так и не замечают. Но я повторю его ещё раз.
В истории с ЕГЭ в полной мере проявились главне проблемы современной России. Они проявляются и в других сферах, не тольок в ЕГЭ. Например, в политике. Или в судебных делах. И там все соглашаются, что это - не проблема соотвествующей процедуры, а именно проблема состояния дел в нашей стране. И только применительно к ЕГЭ почему-то наиболее громкие голоса обвиняют во всём процедуру ЕГЭ как такову. Дескать, поменяем её - и всё наладится. Это напоминает классическое: "Может быть - в консерватории надо что-то менять?"
В истории с ЕГЭ в полной мере проявились главне проблемы современной России. Они проявляются и в других сферах, не тольок в ЕГЭ. Например, в политике. Или в судебных делах. И там все соглашаются, что это - не проблема соотвествующей процедуры, а именно проблема состояния дел в нашей стране. И только применительно к ЕГЭ почему-то наиболее громкие голоса обвиняют во всём процедуру ЕГЭ как такову. Дескать, поменяем её - и всё наладится. Это напоминает классическое: "Может быть - в консерватории надо что-то менять?"
со следующего года - 4, но важно то, что пересдавать можно сколько угодно раз пока что, ограничение только в периоде - один раз в год, летом. Есть даже аббревиатура такая в повседневной работе школ по вопросам, связанным с ЕГЭ - ВПЛ - выпускники прошлых лет.
b-graf
Принцепс сената
А, ясно - меня сбил случай с дочерью школьной приятельницы. Она была вынуждена была поступать в худший вуз, чем хотелось (по той же специальности, ну - сходной, что-то в архитектуре, не МАРХИ), т.к. на следующий год вступал в действие понижающий коэффициент для ЕГЭ (ее шансы еще более понизились бы).
Написал задание для ЕГЭ - получи 15 суток ареста на время проведения экзамена:
http://www.rzn.info/news/2013/7/1/avtorov-...a.html?yandex=1
http://www.rzn.info/news/2013/7/1/avtorov-...a.html?yandex=1