У гуманитария вообще сложно что-то проверить.
он уже года два как в основном на тачке в "Воркрафт"
(оказывается, есть специальная тема)
Председатель Высшей аттестационной комиссии академик Михаил Кирпичников дал "Российской газете" развернутое интервью, где рассказал о готовящейся реформе системы аттестации в России.
http://www.rg.ru/2011/11/22/nauka-site.html (анонс с кратким изложением)
http://www.rg.ru/2011/11/24/kirpichnikov.html (текст)
Ну, на уровне курсовой работы, пожалуй, нет, а вот на уровне среднего диплома - да, много диссертаций (по юриспруденции).Я не знаю, что и как нужно менять, но нынешнюю ситуацию я вижу удручающей. Диссертации, которые мне в последнее время приходилось читать, все на уровне курсовой работы.
Ну, на уровне курсовой работы, пожалуй, нет, а вот на уровне среднего диплома - да, много диссертаций (по юриспруденции).
Т.е. все то, что кандидаты изучили и исследовали, объективно является вкладом в науку или нет?
Вторая приведенная мною цитата - ответ на вопрос в первой цитате: одной из задач диссертации всегда было изучение и обобщение имеющихся мнений по избранной теме.Я вообще замечаю, что диссертация очень часто представляет собой изложение банальностей, самоочевидных вещей и давно установленных истин словами, предающими, как кажется автору, научности его тексту. И это я не только о кандидатских, но и о докторских.
кроме добротного пересказа источников, среди которых, правда, довольно много на иностранных языках
От обладателей научных степеней не раз слышал такую мысль: диссертация и не должна двигать науку вперёд, это - просто квалификационная рабаота и поэтому спорных, неоднозначных вещей она в себя включать не должна.