Школа: Советская и современная
- Автор темы Ноджемет
- Дата начала
b-graf
Принцепс сената
А еще хорошо было в период среднепоздней перестройки с общественными организациями: так приятно на открытом комсомольском собрании лишить слова директора или завуча (они регламент нарушали - забалтывались подолгу по привычке 
). Сейчас вот нет общественных организаций АФАИК, и ИМХО это плохо.
). Сейчас вот нет общественных организаций АФАИК, и ИМХО это плохо.
Aelia
Virgo Maxima
А чем тогда занимается агентура, если не доносит?
Агентура служит источником информации. А далеко не любая информация может быть квалифицирована как донос.
b-graf
Принцепс сената
А что, ячейка "Наших" работает в школе ? Интерес же в том, чтобы среди соучеников было... Советским недостатком был монополизм коммунистических организаций - в 1989-91 г.г. вроде начали появляться скауты (в вузах, правда - столкнулся там: прикол в скаутах был в том, что при вступлении можно было сразу стать начальником, что немаловажно при общении с иностранными коллегами ), но после 1991 г. партийные организации в учреждениях и предприятиях были запрещены.
), но после 1991 г. партийные организации в учреждениях и предприятиях были запрещены.
Подтверждаю... )
это принципиально разные вещи
одно дело - когда администрации нужно узнать что произошло, особенно если имется некоторый инцидент
другое дело - донос - это когда ученик А, специально желая сделать гадость ученику Б, кляузничает
это не одно и тоже
Aelia
Virgo Maxima
А по-моему, здесь разница такая же, как между разведчиком и шпионом. Точка зрения.
Поправтье меня, если я ошибаюсь, но мне кажется, что такие агенты нужны прежде всего для того, чтобы через них получать информацию о каких-то неприятных инцидентах и их подоплеке. У неприятных инцидентов обычно есть виновные. Если агент сообщает личность виновного или какую-то информацию, позволяющую ее (личность) установить, - то (с точки зрения виновного!) он на него именно доносит.
Я вовсе не хочу сказать, что такая практика во всех случаях должна морально осуждаться. Но, по-моему, ее можно квалифицировать как доносы - в зависимости от точки зрения.
b-graf
Принцепс сената
Да нет - информация скорее на распространение сплетен похожа, в среде приятелей (если представитель администрации не предпринимает незамедлительных действий, а просто принимает к сведению; в крайнем случае - ретранслирует родителям). Кстати, родители тоже - разновидность агентуры (тут уж еще большее сходство со сплетнями в силу равенства статуса с учителями ).
).Вы не правы, это не донос. Ибо донос преследует цель сведения счётов или же возвышения доносчика, чего в обычном предоставлении информации нет.
Lanselot
Гетьман
Я конечно не знаю... Может и были у нас "сексоты", но кажется нет. Учитывая, что отношения между нашим классом и администрецией школы (в лице классной, зауча и директора) были более чем доверительные и уважительные, то они и так достаточно много знали. Действительно, больше, чем родители. Стукач такого донести не может, поскольку при первом подозрении у нас, как уже говорилось, их били. Вот видимо именно доверительными отношениями и производился контроль. Иногда, например, все руководство прекрасно знало, что собираются сорвать урок Определенным учителям... Тем более, обычно отношение к подобным людям было достаточно одинаковым и у учителей, и у учеников. Что не докладывали? Мелкие шалости, в основном. Если что случалось "поинтереснее", особенно за пределами школы, вызывали "поговорить". Разговор был вполне уважительным, типа, ну ты же взрослый человек, ты что не понимаешь, что тебе поступать? И т.д. Потом думали вместе, как например, запудрить глаза милиции (это если нас где-то "брали"). Иногда наша классная начинала шмонать с утра сумки на предмет игрушек. У нас и в старших классах, народ ходил с чем угодно - от игрушечных машинок до разных стреляющих предметов Но то, что отбиралось, через неделю возвращалось назад.
Вообще, сейчас возвращаясь к своим школьным годам, я думаю, что у нас все-таки была очень хорошая и не очень типичная школа. Потому, что у многих моих знакомых воспоминания уж очень не радужные.
Определенным учителям... Тем более, обычно отношение к подобным людям было достаточно одинаковым и у учителей, и у учеников. Что не докладывали? Мелкие шалости, в основном. Если что случалось "поинтереснее", особенно за пределами школы, вызывали "поговорить". Разговор был вполне уважительным, типа, ну ты же взрослый человек, ты что не понимаешь, что тебе поступать? И т.д. Потом думали вместе, как например, запудрить глаза милиции (это если нас где-то "брали"). Иногда наша классная начинала шмонать с утра сумки на предмет игрушек. У нас и в старших классах, народ ходил с чем угодно - от игрушечных машинок до разных стреляющих предметов Но то, что отбиралось, через неделю возвращалось назад. Вообще, сейчас возвращаясь к своим школьным годам, я думаю, что у нас все-таки была очень хорошая и не очень типичная школа. Потому, что у многих моих знакомых воспоминания уж очень не радужные.
Aelia
Virgo Maxima
Ну, если так определять донос, то конечно. Но в принципе, доносом часто называют и бескорыстное предоставление информации. Особенно если информация предоставляется кому-то, кто воспринимается группой как чужак или, тем более, враг. И если предоставление информации может привести к каким-то неприятым последствиям для данной группы.