Чиновники от образования поддерживают их в этом. Профессия школьного учителя все больше и больше воспринимается ими сродни оператору конвейера, который должен привинчивать к изделию детальки, не думая, что это за детальки и надо ли их вообще привинчивать...
Педсовет-2
- Автор темы Clarence
- Дата начала
Я считаю, что это компдимент ,когда меня "странным" называют
Так вот - чтобы не было испорченного телефона
Речь шла о ЗАКОННОМ запрете ИСПОЛЬЗОВАНИЯ телефона на уроках. Я высказал мысль , что невозможно ЗАКОННО запретить ПОЛЬЗОВАТЬСЯ. Замечу - пользоваться не означает непременно болтать и т.п. Скажем - можно использовать телефон для беззвучной посылки СМС - разве это мешает учителю? Или ещё для чего-то. Мешать учителю etybr ФОРМАЛЬНО права не имеет. Но если возникает у ученика потребнось мешать - стало быть, скучен урок.
Что касается "осложнить жизнь учителей"... скорее, я призывал к тму ,чтобы чётко понять ОБЯЗАННОСТИ и ПРАВА учителя. ТО есьт - что учитеть не меет право на многое, что он себе часто позволяет.
Вот с отключением звонка - абсолютно согласен.
Телефон ребенку просто необходим. Никогда не забуду жуткий случай из своего детства, когда я потеряла ключи от квартиры, а мама, которая у меня экскурсовод, то есть, на одном месте не сидит, чуть с ума не сошла, когда пришла домой, и обнаружила мое отсутствие.
А я сидела у своего одноклассника, и названивала на работу бабушке. Хорошо, хоть ей на работу можно было позвонить.
Да нет, я даже не представляю, что бы было со мной, если б такое с моим ребенком произошло. Пропал ребенок. УЖАС!!!
Нет, мобильники нужны. Только надо на уроках звук выключать, а за невыключение - два устных предупреждения, а третье - в дневник. Мигом подействует. :butcher:
amir
Зай XIV
Может несколько не в тему, но вот случайно наткнулся на работу учеников московской школы 2016, которые составли подробную курту Московского княжества согласно завещаниям Ивана Калиты. Не может не радовать. Молодцы!
http://www.sch2016.edusite.ru/p24aa1.html
http://www.sch2016.edusite.ru/p24aa1.html
AlexeyP
Принцепс сената
Кстати, я уже очень завидую системе, когда родители не знают, чему их детей учат в школе. Мы с женой каждый вечер после работы занимаемся с ребенком домашними заданиями, часто часами (кто-нибудь один готовит ужин, а другой занимается уроками), а на следующий день - двойки (вчера, например, за то, что не принес циркуль), весь дневник красным исписан, удивляем дневником друзей. Уже слов нет, один мат. Сволочная начальная школа. Сил уже не хватает.
AlexeyP
Принцепс сената
Там у нас еще один учится, совершенно нормально, уже в средней школе. Школьный психолог говорит, что ничего тут не поделать, нужно расслабиться и ждать, пока начальная школа закончиться. И наплевать на горы незаслуженных двоек (я, кажется, за 10 лет школы не получил столько двоек, сколько за неделю получает мой сын, который заинтересованно учится, часами сидит над д/з). Но всё равно, не только у нас в школе, а повсеместно распространена система, когда на родителей возлагается гораздо большие обязанности в учебе детей, чем это было, когда мы учились в школе. Ко всему прочему постоянно задают делать какие-нибудь сраные поделки, которые, подразумевается, должен делать я, ибо, будучи сделанными ребенком они получат гарантированно низкую оценку.
Rufina
Претор
К сказанному добавлю. Результат таких занятий - испорченные нервы (не может ребенок заниматься уроками весь день, а наше время очень ограничено, пришли с работы - проверяем уроки); конфликты с родителями ("и так хорошо, переписывать не буду, а это нам вообще не задавали!") или полный пофигизм ("родители все равно сделают за меня"). А не заниматься нельзя, поделки - это полбеды, доклады и сочинения гораздо хуже. И опять протест: "Все из инета скатали, а ты заставляешь..." Ну, да, скатали.
Я как-то не выдержала и спросила на родительском собрании, беседовала ли когда-нибудь учитель с учениками на тему написанного ими? В общем, ситуация представляется мне безрадостной - такими методами дети разучатся думать и действовать самостоятельно.И чтот Вам ответили?
P.S. Тему надо делить: убирать последние сообщения в Педагогику.
Rufina
Претор
Что это моя обязанность.
Diletant
Великий Магистр
Типа, школа это консультативный центр по оказанию помощи родителям в обучении детей. Этакий шантаж - мол, если вы не будете обучать ребенка сами, мы его тут ТАКОМУ научим.Что это моя обязанность.
Rufina
Претор
В классе, мол, сорок человек, а учитель должен не только проверять домашнее задание, но еще и давать новый материал. Так что если меня беспокоит, что ребенок не понимает того, что переписал из книги/интернета, то я и должна пояснить ему. Словом, мой ребенок оболтус, потому что родители плохо им занимаются.
Rufina
Претор
Я думала над этим. Но школа считается хорошей. Другая приличная школа вряд ли пожелает взять ученика с таким расписным дневником и характеристикой (отчасти заслуженной), на которую не поскупится классный руководитель, с которым я и имела разговор на тему школьных сочинений. А отдавать в школу с более низкими требованиями... И так слышу постоянно: "Это мы не проходили, это нам не задавали" Ну а последним аргументом явилось нежелание сына менять школу, настаивать мы не стали.
Val, вопрос совершенно не по теме, но когда ее перенесут в педагогику...
Скажите, а как Вы относитесь к экстернату?
Но школа считается хорошей. Другая приличная школа вряд ли пожелает взять ученика с таким расписным дневником и характеристикой (отчасти заслуженной), на которую не поскупится классный руководитель, с которым я и имела разговор на тему школьных сочинений. А отдавать в школу с более низкими требованиями... И так слышу постоянно: "Это мы не проходили, это нам не задавали" Ну а последним аргументом явилось нежелание сына менять школу, настаивать мы не стали.Val, вопрос совершенно не по теме, но когда ее перенесут в педагогику...
Скажите, а как Вы относитесь к экстернату?