ЕГЭ
- Автор темы Артемий
- Дата начала
Кроме того, спортивные достижения всяко объективнее медалей из Северной Осетии.
Меня больше пугает ситуация с аттестатами, вот это в заявлении Ливанова я вообще не понял... Ведь нарисовать аттестат совсем просто... ЕГЭ на отметку в аттестате ВООБЩЕ не влияет.
Меня больше пугает ситуация с аттестатами, вот это в заявлении Ливанова я вообще не понял... Ведь нарисовать аттестат совсем просто... ЕГЭ на отметку в аттестате ВООБЩЕ не влияет.
Тут сразу несколько мало связанных двух с другом вопросов. Идею порфолио Ливанов выдвинул в ответ на совершенно бредовое пожелание Путина возродить практику сдачи норм ГТО. В принципе, этим мне Ливанов и симпатичен: что он пытается, насколько возможно, микшировать, сглаживать безумные нициативы нашего президента в области образования.
Ну, а то, что ЕГЭ (особенно в своём существующем виде) имеет малое отношение к социализации и самореализации молодых людей - это верно. Но я иного и не утверждал. Я лишь напомнил важность самой идеи социализации в образовании.
Согласен. Но это веяние, опять же, идёт с вершин власти (и, кстати, поддерживается широкой учительской общественностью). Не думаю, что Ливанов является искренним сторонником этой идеи.
Это какие же?
Про ту же сдачу норм ГТО, школьную форму, единый учебник истории, учебник по военной истории, и т.д.
А чем вам форма не нравится?
Очередная коррупционная кормушка. Но зато так мило напоминает времена СССР! А это ведь - самое главное для нынешнего ВВП...
Нет ли здесь некоторого противоречия?
Если понимать под социализацией готовность и способность следовать признанным нормам общественного поведения (или стереотипам представлений о них), то ведь самореализация может, напротив, в каких-то случаях заключаться, в том числе, и в отрицании некоторых из таких норм (стереотипов).
Мне кажется, что Вы превратно понимаете суть понятия "социализация". В ней видят сегодня способность человека к самореализации в обществе, а не умение следовать принятым нормам поведения. Подобное понимание социализации присуще, скорее традиционному обществу (многие черты которого были характерны для СССР, кстати), но не модерновому.
Мне всё же кажется, что понятие социализации как способности к самореализации в обществе - это больше лозунг. Реально же, по крайней мере со стороны государства и его институтов, это именно следование индивидов общественным нормам, в значительной степени самим же государством и навязываемым. В России, по меньшей мере.
В России - да, бесспорно. Именно поэтому в России задача социализации и не возлагается на школу с такой же степенью приоритетности, как это имеет место на Западе. Там она рельано решается, не на уровне лозунга, уж поверьте.
То есть на Западе успешно решается задача самореализации в обществе? Тогда у мне вопрос: а что такое в данном контексте самореализация?
Michael
Принцепс сената
Социализация - это процесс усвоения норм поведения в конкретном обществе. Она не должа мешать челвеку, если он сочтет это нужным, осознано отказываться или нарушать некоторые их них.
Социализация абсолютно необходима для самореализации человека в обществе. Если хочешь добиться успеха, даже нарушать нормы надо по принятым в обществе правилам.
Максимальная реализация своих способностей и конкурентных преимуществ. Умение их выявить и целенаправленно реализовать.
Интересно, как всё это соотносится с политикой мультикультурализма, которая, если правильно понимаю, допускает сосуществование нескольких общественно-поведенческих систем?
С оглядкой на предписания господствующих общественных норм?
Разумеется.
В чём же тогда принципиальное различие с подобной практикой в СССР?